小学思政课建设的挑战及路径探索
【摘要】思政课是加强学生思想教育、提升学生政治素养的主渠道。充分认识小学思政课在教学中存在的问题及挑战，加强思政课建设，探索有效教育方法，重构课堂教学途径，对于整个学校教育具有积极而重大的现实意义。
【关键词】小学思政课；挑战；路径；探索
【中图分类号】G621【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）20—0023—03
小学阶段正是学生思想意识、道德观念、行为规范的形成时期，但由于小学生的年龄认知特点和心理特征等因素，加之他们在生活和学习中具有很强的依附性和依赖性，容易受到家庭和学校外部因素的影响，从而导致思想和行为相背离、认知和规范不同向，不规范的行为进一步影响学生的思想与认知，这给小学生思想道德建设造成了极大的困扰。（剩余3541字）
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