对高职院校微课建设以及应用策略的理性思考

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摘要：随着信息时代的全面到来，微课作为一种新的教学方式，其在教育领域的应用越来越广泛，与此同时，微课凭借自身的突出优势，其在提升教学效果方面的重要价值得到广泛认可。目前高职院校微课建设以及应用方面已取得显著成就，但在客观上亦存在很多问题，导致了微课应用价值大打折扣，并一定程度上影响了高职院校的教学指标。（剩余5383字）

试读结束

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