信息化时代背景下“组织行为学”的教学创新研究
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摘要：在信息化时代背景下，将信息化新媒体应用到各专业、各学科是教学工作改革的发展方向。本文基于公共管理专业中的“组织行为学”信息化新媒体教学创新展开研究，结合课程自身的特征与教学实践环节。首先阐述了信息化时代、新媒体教学以及组织行为学的内涵；其次，介绍了本校“组织行为学”课程的现状；再次，针对现状，论述信息化教学在“组织行为学”教学中的具体运用和实施策略，研究旨在进一步完善公共管理专业“组织行为学”课程的教学体系，为其他学科的信息化教学提供有价值的参考。（剩余4697字）