基于项目进课堂的职业院校技能型创新人才培养实践

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摘要：本文探讨了当前高职院校在积极推动教育教学改革的大环境下，针对人才培养模式的创新所提出的一项新型教学培育模式——项目进课堂模式。文章在创新型人才培养模式的实施途径的探索、实施举措的建立、师资队伍的重构以及校企深度融合等方面，详细论述了基于项目进课堂的职业院校技能型创新人才培养模式的构建与实践，旨在推广一种适应当前产教融合背景下的职业院校人才培养方法，为职业院校育人模式的改革提供了一定的理论参考和实践指导。（剩余5289字）

试读结束

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