我国英语词汇附带习得研究的现状、热点主题与前景趋势

——基于CNKI学术期刊CiteSpace可视化分析

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摘要：为探明我国英语词汇附带习得研究现状以及前景趋势，本文收集中国知网（CNKI）数据库所收录国内核心期刊中词汇附带习得相关主题的106篇高质量文献，并利用CiteSpace6.2R7对其发文量、文献引用量、关键词聚类图谱进行可视化分析，研究发现：词汇附带习得经历了“增长—降低—低回温”发展的趋势；该领域的研究热点主要围绕认知历程、影响因素以及学习模式的转变开展研究；其中，量化认知过程、探究输入模式多元化以及多模态话语是未来的研究趋势。（剩余4613字）