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摘 要:近年来在我国持续推动高考改革工作的过程中,读后续写作为高考英语中的一类新题型,非常考验学生的英语知识综合运用能力,并且对高中英语教师的教学工作也提出了更高的要求。未来高中英语教师在开展教学工作的过程中,要注重锻炼学生的续写能力,提高学生的续写水平。通过引导学生认真分析阅读文本,广泛积累写作素材,掌握多种续写技巧,最终提高续写作文的质量和水平。(剩余5250字)
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