新高考导向下的高中生物情境教学实践探讨

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摘 要：本文深入探讨新高考导向下的高中生物情境教学实践。阐述新高考对高中生物教学在学科核心素养培养、知识综合应用及创新实践能力考查等方面的要求，分析新高考模式下高中生物教学的不足之处。详细介绍高中生物情境教学的实践策略，包括多种情境创设方法、实施过程的各环节及注意事项。旨在为高中生物教学适应新高考要求提供有效方案，提升学生学习兴趣和学科素养。（剩余5397字）

试读结束

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