高中英语教学中的课堂管理与互动技巧

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摘 要：《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课标》）明确指出英语课程的落脚点在于培养学生的英语学科核心素养。为达成此目标，教师应加强对课堂的管理与互动技巧的运用。为此，本文首先从多个维度分析了高中英语教学中课堂管理的意义和策略，继而探讨了高中英语教学中的互动技巧，旨在为高中英语教师提供一套实用的教学指导，以提升教学质量，促进学生全面发展。（剩余5631字）

试读结束

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