高中生物高效课堂建构策略探究
摘 要：随着新课改的普及，在高中生物课堂教学过程中，教师要有效打造高效课堂，确保学生对相关教学内容有更深入理解，然后在学以致用的基础之上，让学生对相关知识内容进行更深入分析和灵活应用，从而从根本上充分体现出应有的生物高效课堂的构建效果，基于此，本文重点探究高中生物高效课堂构建策略等相关内容。
关键词：高中生物；高效课堂；构建策略
在高中课程体系中，生物课程是其中十分重要的组成部分，通过高效课堂的构建让学生对相关知识内容进行深入分析和学以致用，为学生学习兴趣的激发和学习质量的提升提供必要条件，同时也促进学生在感受相关内容实现学以致用的基础之上使学生的生物学科核心素养得到切实
培养[1]。（剩余6234字）