基于核心素养的高中生物教学策略分析

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摘 要：核心素养中不仅体现了科学育人的价值观，还包含了学生成长中所必备的能力、品格。高中生物课堂中，核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等，教师应积极转变教学理念和手段，助力学生的核心素养提升。为此，基于核心素养探究高中生物教学策略显然是十分有必要的。文章简述高中生物核心素养教育的必要性，并多维度探究高中生物教学的有效策略，旨在构建高质量生物课堂的同时提高学生的综合素养。（剩余5188字）

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