中外船舶快速性课程教学模式对比及探索

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摘  要：船舶快速性课程是船舶与海洋工程专业的专业核心必修课程之一，该文以船舶快速性课程为研究对象，分别从中外教学模式、教学内容、课程安排以及考核方式四个方面，对比国内外教学体系的差异，进一步剖析国内外教学模式的优缺点，在国内传统教学模式的基础上，搭建更完善、科学和全面的教学模式，为提高我国高校教学质量和人才培养质量提供借鉴和参考。（剩余7411字）

试读结束

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