高校公共基础课程教学改革探索

——以复变函数与积分变换课程为例

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摘  要：在新工科建设的大背景下，人才的培养对高等院校的课程建设提出更高的要求。该文以发挥基础课程在提高人才培养质量和培养创新型人才方面的作用，致力于打造以学生主动学习和创造性学习为灵魂的新的教学模式为目的，针对普通高校的复变函数与积分变换课程提出改革的思路与措施。遵循“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，提出以课程思政有机融合各教学环节为引领，瞄准课程定位、调整教学计划、优化课程内容，借助新的教育技术实施智慧教育的改革方案。（剩余8107字）

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