“双创”背景下能源特色高校专创融合实施路径探索

——以岩石物理学基础课程为例

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摘  要：岩石物理学基础是能源特色高校勘查技术与工程专业最重要的专业基础课程之一。随着“双创”国家政策的提出，“双创”教育融入岩石物理学基础的教学活动中是必然趋势，也是提高勘查技术与工程专业学生综合创新能力的重要抓手。该文对“双创”背景下岩石物理学基础课程教学现状存在问题进行阐述，并对改变教育观念、丰富教学内容、改进教学方法和考核方式等方面进行课程改革的研究与探讨。（剩余8395字）

试读结束

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