电机与拖动课程思政建设案例设计

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摘  要：以人才培养为中心，围绕立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。全面梳理挖掘电机与拖动课程所蕴含的思政元素，充分发挥专业课程所承载的育人功能，将价值引领、知识传授和能力培养融为一体，实现电机与拖动课程与思想政治理论课程同向同行。该文以电机与拖动中三相交流感应电动机功率和转矩这部分知识点为例，通过对学生知识、能力和思想等方面的分析，明确本次课程的思政总体目标，树立科技强国、大国情怀的理想信念和为实现中国制造而奋发图强的拼搏精神。（剩余7107字）

试读结束

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