国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革研究

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摘  要：为推进国际经济与贸易专业的人才培养质量，更好地服务于更高水平开放型经济体制的建设。该文将国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题归纳为如下三个方面。课程设置重理论轻实践、教学内容与时代发展不匹配的特征突出和教师队伍的实践经验缺乏；在此基础上该文结合德国“双元制”人才培养模式，分析在国际经济与贸易专业推进“双元制”人才培养模式改革的必要性与可行性；最后从提高企业在高校人才培养中的参与度，聘请政府、企业等领域的专家担任实践指导教师，做好理论课程与实践课程的衔接、夯实学生专业基本功三个方面得到推进国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革的举措。（剩余7649字）