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摘 要:以“中国研究生创新实践系列大赛”下的“未来飞行器创新大赛”为依托,构建竞赛导向型教学模式,实现启发式、探究式、讨论式、参与式教学,打破教学模式专一、知识教学碎片化、学科课程孤立化的局面,从整体上建构多学科知识间的有机关联。经过实践,发现这一教学模式能够更好地培养学生科研兴趣和科研逻辑思维,提高学生综合运用多学科知识观察问题、分析问题和解决问题的能力,使教学效果显著提升。(剩余8142字)
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以“未来飞行器创新大赛”为依托的竞赛导向型教学创新研究与实践
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