面向“德·识·能”卓越人才培养的课程体系构建研究

——以武汉理工大学材料类专业群为例

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摘  要：新时代新征程，更加迫切需要大批能担时代大任、德智体美劳全面发展的优秀人才。契合新工科建设发展的课程体系是实现卓越人才培养的核心。武汉理工大学材料科学与工程学院秉承武汉理工大学卓越教育理念，从顶层设计出发，以“德·识·能”为核心要素，产出导向打造九大课程群，构建知识体系、能力体系和素质体系“三位一体”的新工科课程体系，有力支撑专业教育和素质教育同步提升，助力新工科建设和材料卓越人才培养。（剩余7297字）

试读结束

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