项目式学习视域下高中学生物理科学思维培养模式

打开文本图片集

高中学生物理科学思维培养的主要目的是帮助学生理解掌握自然规律，指导学生学会分析事物本质，养成应对复杂问题的科学推理能力。

一、项目式学习教学模式流程

具体教学流程如图1所示，主要内容包括：精选项目主题，教师要充分依托教材，考虑学生的个性化需求，以及成长规律，围绕学科核心概念，致力于激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握必备的物理知识以及物理技能，设置贴近学生生活的项目主题；组建项目小组，编制活动计划，教师需要结合主题内容确定学习目标，根据学生能力科学划分项目团队，保证每个学生承担相应职责，明确自身任务，做好时间规划；提供学习资源，创设真实情境，教师需要准备丰富的教学资源，制作教学课件视频，收集参考资料，为学生提供项目任务书、活动计划表，帮助学生理解任务要求。（剩余2829字）