以“细胞膜的功能”为例谈如何突破核心概念教学

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核心概念是对整个学科而言最根本的概念性知识,指表现学科本质内涵的概念,往往是概念与概念相结合形成的学科架构的主干部分。

一、确定核心概念

根据对核心概念的理论解析,结合《普通高中生物学课程标准》(2017年版)的教学要求及教材知识体系,将“细胞膜的功能”的核心概念界定为:“细胞膜作为屏障实现细胞内外环境隔离、控制物质进出细胞及参与细胞间信息交流”。(剩余2958字)

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