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读后续写题型的总体要求是:阅读一篇350词以内的语言材料,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事(教育部考试中心,2015)。在读后续写时,学生可以根据阅读和记忆在输入材料中出现的一些词汇,句型结构和情节,然后用之于续写中,从而提高学生的英语学习效率(王初明,2012)。读后续写不仅重在写,更重在读,学习者在续写前需先理解原文,与原文在情境模型和语言两个层面上协同(王初明2017)。(剩余6717字)
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基于窄式阅读与ME策略备考高考英语读后续写
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