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《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求英语教学要根据学生学习风格、经历、动机、兴趣、语言水平和学习能力,整合课程内容,选择合适的教学方法和教学模式,使不同层次的学生都能享受到英语学习的乐趣,体验学习的快乐,都能学有所得。这里有两个重要的信息,一是选择教学方法和教学模式的依据是学生,教学要以学生为中心;二是不同层次的学生都要体验快乐,学有所得,也就需要因材施教。(剩余4468字)
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中等职业学校英语体验教学模式的构建
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