师范院校中国当代文学课程“师范性”提升策略

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师范类专业课程的“师范性”，是指这些课程在设计和实施中所体现的、旨在培养未来教师专业素养和教育实践能力的特性和功能。

2018年1月，教育部主导的全国师范类专业认证正式启动，该认证对师范类课程教学提出了一系列新要求。这些要求旨在确保课程与教学活动能够有效地支持师范生达到预定的毕业要求，同时符合国家对教师专业素质的标准。（剩余2741字）

试读结束

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