促进职业学校学生生命生长的实践探索

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一、问题的提出

生命教育的目的是为了帮助人感受到幸福。一个人的幸福感，是靠自己的努力而实现的，用踏实勤奋突破改变，才能感受到生命的富足感、安全感、归属感、获得感。目前部分中职学生出现心理方面的困惑，很大原因是因为学业受挫、迷茫等，长期得不到成就感。心理学研究表明，一个人的求知、学习、自我实现等更高层次的需求，只有在成就感得到满足的情况下才会出现。（剩余2970字）

试读结束

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