课程思政融入高职院校应用文写作课程教学路径探析

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教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，要将课程思政有机融入课堂教学的全过程，不断提升教师课程思政的能力。应用文写作是高职院校的公共基础课程，是应用性和实践性较强的一门课程，具备实用性、人文性和工具性，是高职院校落实立德树人根本任务的重要体现。应用文写作除了培养学生的写作能力外，还需要有效融入思政元素，才能真正提升应用文写作教学质量，充分发挥其育人功能。（剩余5371字）

试读结束

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