中职学校基于产业学院人才培养模式的探索与思考

中共中央办公厅、国务院办公廳《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，“推动校企共建共管产业学院、企业学院，延伸职业学校办学空间”。东莞市机电工程学校积极探索产业学院人才培养模式，与企业合作共建高精密模具产业学院，探索了中等职业学校新的办学形态，创新了校企合作办学机制，实现了产教深度融合。

一、校企共建产业学院的实践探索

1.新形势对中职学校培养模式提出了新挑战

东莞市机电工程学校所在的东莞市长安镇，是中国电子信息产业重镇、中国机械五金模具名镇、广东省智能手机特色小镇，全镇工业企业中，拥有自建研发机构的有322家，规模以上企业自建研发机构比例达38.8%。（剩余4691字）

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