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引言
虚拟仿真实验教学中心建设,首先要坚持科学规划、资源共享理念。其次就是在心理学研究方面做好重点研究,提升经济效益、社会效益。建立信息化实验教学环境条件,能够将心理学与专业技术之间的融合应用效果强化完善。当实验教学中心各项研究成果的共享效果提升,学生也能够在教学指导之下将自己的创新实践能力增强,深入心理学研究环节之中。(剩余5980字)
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心理学虚拟仿真实验教学中心的建设与共享
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