中职美术设计专业“教赛融合”教学方法的研究

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一、课赛融合

（一）课堂融合

把“赛”和“以学生为中心”的各种教学方法相结合，把教学内容以比赛的形式融入课堂教学，在课堂上进行分组比赛，完成技能目标。中职生大多对理论学习不感兴趣，学习比较被动，但他们的表现欲很强，渴望被人关注，通过比赛可让学生获得欣赏、赞美和鼓励，助他们通向成功。在课堂上把学生分成几个学习小组，展开竞赛活动，根据比赛的结果给予鼓励。（剩余2814字）

试读结束

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