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一、引言
中职卫生学校不仅承担着培养学生专业技术能力的责任，还肩负培养适应新时代发展的高素质综合型人才的重任。就当前中职学校的中医课程来讲，不仅要在中医课程上让学生学习到专业的传统中医知识，还要借助中医知识让学生了解中国的中医文化以及中国文明，这就需要教师改变传统的教学方式、教学内容以及教学角度。（剩余3866字）
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提升中职学校中医课程思政教学评价有效性分析
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