物业管理专业课证融通的路径研究

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《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）明确提出，为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，拓展学生就业创业本领，缓解结构性就业矛盾，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。

一、物业管理员（师）职业能力等级评价证书内涵

2020年中国物业协会探索实践“1+X”证书制度在行业落地应用，先后发布《物业管理员（师）职业能力评价规范》和《物业管理员（师）职业能力评价实施细则》。（剩余3295字）

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