“匠人”视域下职业技能竞赛对教学的影响

新中国职业教育经历了规模从小到大、层次从低到高、参与从少到多、能力由弱变强、贡献由微到著的发展历程，从中积累了丰富的发展经验，对新时代建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系提供了弥足珍贵的启示。2021年4月13日闭幕的全国职业教育大会传达了习近平总书记的重要指示，习近平总书记强调，“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。（剩余5902字）

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