推进“双减”有效落实应聚焦一线教师

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求全国各地区各部门结合实际认真贯彻落实。一场减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“教育革命”在全国各地各中小学校展开。

作为政策直接执行者的一线教师，他们的教育理念以及对“双减”政策的认知，决定了其教育行为，影响着“双减”政策在各中小学校具体被执行的情况，进而影响学生课业负担的实际水平。（剩余1509字）

试读结束

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