以培养学生核心素养为导向的 小学语文绘本阅读教学策略

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导读：本文旨在探索基于发展学生核心素养的小学语文绘本阅读教学策略，通过对核心素养同小学语文绘本阅读之间的联系进行分析，说明绘本阅读对文化基础、自主发展及社会参与三个核心素养具有的特殊价值。接着，提出绘本选择策略、阅读引导策略及教学评价策略等，重点阐述落实上述教学策略的保障措施主要有教师素养提升及教学资源整合等。（剩余4767字）

试读结束

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