探索心灵花园

—— 绘本在小学心理课堂教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：绘本故事，顾名思义，就是以绘画为主的故事读本。绘本故事因富有趣味性和故事性备受学生喜爱，又因具有教育性被广泛应用于各类科目的教学实践中。心理学中有这样一种作用机制，即认同、净化、领悟，绘本故事和心理课程的融合正是应用了这一机制。学生在故事中找到与自己相同的心理特征或过往经历，引发情感共鸣，进而从故事中获得精神支持，最终将故事中获得的感悟迁移到实际生活中，解决自己面临的困扰。（剩余4916字）

试读结束

目录
monitor