以绘本为基础探讨博物馆项目课程策略

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导读：博物馆是幼儿文化启蒙之地，也是幼儿艺术素养、人文素养、生活能力培养之地。博物馆项目课程契合当地文化和幼儿园课程要求，是放松幼儿身心、放飞幼儿想象、提升幼儿能力的不二之选。本文以绘本为基础，对课程设计和实践策略进行探讨，希望对相关教育工作者有所启迪和帮助。

一、博物馆项目课程对幼儿的意义

（一）文化启蒙

“人是一切社会关系的总和。（剩余4982字）

试读结束

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