巧用空间效应，助推情绪管理

—— 《冷静太空》中班心理案例

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导读：幼儿的心理问题一直受到广泛关注。在绘本《杰瑞的冷静太空》的启示下，我们开设了《冷静太空》中班心理延伸课程，希望制造一个幼儿心理上绝对信赖的安全空间，以空间效应助推幼儿情绪管理，笔者对这个案例的背景、目标、准备、内容与过程、特点及价值、反思做出记录，希望对相关儿童心理教育提供参考借鉴。

一、活动背景

幼儿园的幼儿因年龄较小，情绪更容易外露且不稳定。（剩余4687字）

试读结束

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