家园合作视角下幼儿绘本阅读能力的培养探究

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导读：在幼儿阅读活动中，绘本是一种非常合适的读物。其不仅在形式上生动直观、色彩鲜明，能够以精美的图片和简洁易懂的语言向幼儿讲述各种故事，吸引幼儿的注意力，还能落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）等文献的要求，培养和锻炼幼儿的语言、社会、健康等各方面素养。鉴于幼儿的绘本阅读不仅发生在园所，很多时候还源于家庭环境，为了提升幼儿的绘本阅读能力，全面挖掘绘本阅读活动的教育潜力，从家园合作视角展开相关研究是必要的。（剩余4572字）

试读结束

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