让孩子爱上数学

——数学绘本辅助教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：数学作为一门抽象性和逻辑性较强的学科，对小学生来讲具有一定学习难度。传统的教学模式缺少趣味性，不符合小学生的认知规律，导致整个教学效果不理想。小学生具有很强的好奇心理和探索欲望，对感兴趣的课程能够积极参与其中。为了使学生爱上数学，教师可以利用绘本的生活化和故事化特点降低学生的学习难度，使学生发现数学学科学习的魅力，让整个教学氛围更加活跃。（剩余4898字）

试读结束

目录
monitor