基于核心素养的小学语文绘本阅读教学探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：核心素养下小学语文绘本阅读教学的展开不仅能够丰富学生的阅读体验，还能促进学生在多个维度上的成长。绘本阅读作为一种寓教于乐的教学方式，与语文学科核心素养之间存在着紧密的联系。小学语文教师要组织学生开展多样化的阅读绘本阅读活动，不断丰富绘本内容，组织学生开展小组合作阅读，积极搭建合理的阅读情境，有效拓展阅读空间，为学生语文学习能力的全面发展提供更多可能。（剩余4900字）

试读结束

目录
monitor