巧用信息技术，提升幼儿园语言区活动质量

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导读：学前教育信息化是我国学前教育发展的新趋势，信息技术在幼儿园教育教学过程中的运用是重要一环。信息技术具备视听结合、交互性强等优势，可以让幼儿园的语言区活动发挥最大的教育价值，提高幼儿语言活动的互动性、情境性和趣味性。由此，笔者基于对幼儿语言区游戏时段的聚焦式观察，剖析目前语言区在环境、材料、教师支持等方面存在的现实问题，并通过合理增添电子设备等信息化技术手段，提升语言区的活动质量，助力幼儿语言能力的发展。（剩余5113字）

试读结束

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