创建游戏环境，实现快乐成长

—— 大班幼儿户外课程实践性研究

导读：游戏环境对幼儿有潜移默化的影响，作为幼儿最喜欢的户外环境尤其如此，利用户外环境和游戏的融合，激发幼儿的游戏兴趣，使其在开阔的自然环境中充分活动和游戏，在游戏中收获快乐和成长经验。这是户外课程的宗旨所在，也是幼儿发展的基本要求，本文着眼讨论大班幼儿户外课程的实践。

健康是成长的基础，面对活泼的大班幼儿，该如何有效优化户外活动？这是我们必须研究的教育命题。（剩余4639字）

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