快乐的嘟嘟嘟

——《我可以上车吗？》绘本教学设计

导读：《幼儿园教育指导纲要》要求教师在幼儿教学中积极引入优秀的儿童文学作品，让幼儿感受丰富幽默的语言，并借助绘本培养幼儿的阅读兴趣，强化幼儿的阅读技能。《我可以上车吗？》绘本故事中，安安在去外婆家的路上看见各式各样的车，有警车、垃圾车、快递车、公交车等交通工具，通过“我可以上车吗？”进行转接，介绍各种车的功能，安安终于成功坐上了去外婆家的车。（剩余5054字）

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