让看图写话真的会“说话”

——经典儿童绘本在小学语文低年段看图写话教学中的实用策略

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导读：看图写话，指的是根据看到的图画对内容进行描述，是小学低年级语文写作教学的一种形式，也是提高学生写作能力与写作意识的重要路径。然而在现阶段的小学低年级语文教育工作中，很多学生在看图写话方面都存在一定的抵触性，自身能力相对偏低，写出的内容也不具有较高质量。绘本既具有较强的文学性，也具有较高的艺术性，是文字与图画的统一。（剩余3842字）

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