与幼儿一同初探儿童文学

—— 幼儿绘本活动《小房子》教学设计

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导读：本文旨在帮助幼儿探究儿童文学的深层魅力，对绘本《小房子》进行教学设计，先简析了本次绘本活动的教育缘由，再解读了作品对自然与生命的探索，接着详尽阐述了活动实施过程，进而设计恰切的延伸活动巩固幼儿的知识印象和情绪记忆，最后对教学步骤和教学理念做出总结。

绘本是幼儿早期接触的一种文学形式，顺应了幼儿的认识和情绪发展需要，是一种适宜的幼儿阅读材料。（剩余4647字）

试读结束

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