基于视觉传达设计下的儿童绘本阅读反思

导读：当前，绘本在促进儿童各方面能力发展上的重要作用已经得到广泛认可，也由此产生了“绘本热”。一些出版社为了经济效益而忽视了社会责任，仅注重视觉传达效果，促使一些质量较低的儿童绘本涌入读物市场，这极其不利于儿童发展早期对其阅读和思考能力的培养，最终导致儿童浅阅读的情况无法遏制。基于此，本文进行了深入研究和反思，找出了一些在视觉传达影响下导致儿童浅阅读现象的根本原因，对其产生的深远影响进行了论述，并提出了一些有利于我国儿童绘本优质发展的改良措施。（剩余4027字）

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