新时代背景下课程思政融入来华留学生第二课堂的路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：新时代背景下，高校要牢牢把握在来华留学教育中“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，把思想政治工作贯穿于来华留学生教育全过程。本研究通过分析当前来华留学生思想政治教育工作开展的现状，提出“课程思政”融入来华留学生第二课堂的思路，结合实际探寻将“课程思政”融入第二课堂的“三个关键点”，以期为来华留学生思想政治教育工作开拓新方法和新路径，为培养“友华、亲华、知华”和讲好中国故事的国际友人发挥重要作用。（剩余6025字）

试读结束

目录
monitor