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摘 要：课程思政建设是高职院校落实立德树人根本任务的一项战略举措。参与和支持课程思政建设，既是高职院校图书馆应当履行的工作职责，又是提高服务质量的一个重要抓手。文章通过对文献研究、馆际交流和对相关教师的调研得出结论，对于课程思政建设，高职院校图书馆具有自身的独特优势，但也存在一些薄弱环节。（剩余6010字）
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高职院校图书馆参与和支持课程思政建设的思考
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