“以赛促教”的人才培养模式改革探索

——以广西金融职业技术学院移动互联应用技术专业为例

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［摘 要］文章以广西金融职业技术学院移动互联应用技术专业人才培养为例，探讨了“以赛促教”的人才培养模式的具体教学改革、实践的做法以及目前取得的成效。文章分析了该专业原有的人才培养计划和模式，总结出原有模式存在学科设置重数量轻质量、教学模式僵化、缺乏实践平台等问题。为解决这些问题，文章提出，该专业在人才培养上可充分借助职业技能大赛平台，采取“以赛促教、以赛促学”的教学策略，课程设置上要突出侧重点、在教学模式上要敢于改革和创新、在教学内容和手法上要针对学生特点以及大赛内容进行定制，同时要为学生提供有针对性的实训平台等。（剩余4908字）