“三全育人”视域下财务管理课程思政教学改革的探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］随着国家相关政策文件的出台，高校课程思政教学改革取得了一定成果，但也面临诸多挑战。财务管理作为管理类专业的核心课程，课程思政的融入对达成专业目标至关重要。文章以“三全育人”理念为指引，深入剖析当前财务管理课程思政的现状及其面临的困境，提出通过深挖思政元素、重塑课程目标、构建教学链条、创新教学方法及实施多维教学评价等，构建知识传授与价值引领相统一、理论教学与实践应用相结合的课程思政体系，从而充分发挥财务管理课程在专业教育中的引领作用。（剩余6036字）

试读结束

目录
monitor