劳动4.0：数智技术赋能高校劳动教育新发展

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［摘 要］在工业4.0的浪潮下，我国正在步入一个劳动方式和劳动关系深刻变革的新时代——劳动4.0时代。劳动4.0时代以智能制造为主导，强调数字化、自动化、智能化的生产模式，对劳动者的技术水平和综合能力提出了更高要求。与此同时，新兴数智技术也为高校劳动教育改革注入了新动力。高校须应对时代挑战，将新理念、新技术、新方法融入劳动教育改革实践，强化劳动教育平台建设，丰富劳动教育课程内容，优化劳动教育教学模式，构建与时俱进的劳动教育体系，助力德智体美劳全面发展的人才培养目标的实现。（剩余6453字）

试读结束

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