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［摘 要］针对当前我国农业工程与信息技术专业型硕士培养存在的问题，文章提出了基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式建设举措。以仲恺农业工程学院农业工程与信息技术专业型硕士培养为例，其基于协同创新的专业型硕士培养模式取得了显著成效，不仅实现了专业型硕士高层次人才培养质量和科技创新能力的双提升，还为粤港澳大湾区形成乡村振兴新质生产力提供了新动能。（剩余6497字）
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基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式探析
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